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『本號原創內容，未經授權任何平臺不得轉載，違法必究』 今天和朋友在電話里閒聊，說到她正在網絡上刷電影《少年的你》，令她突發感慨，說現在有太多的小孩都被慣壞了，芽芽在一旁玩也聽到了，頭都不回的來了一句，孩子不能慣，會慣壞的。這冷不防的來了一句金句，可把我們逗壞了。 ... 可是這個如此簡單道理，還是有很多大人都做不到，或者說是視而不見。 曾經有閨蜜吐槽，有位親戚家有個熊孩子，每次去閨蜜家都亂翻她的東西，管你是梳妝檯還是床頭櫃，就一個字「翻」，看什麼新鮮就拿出來「盤一盤」，曾經就有一次非要玩閨蜜的手機，結果就這麼幸運，把螢幕摔碎了，幸好那個時候不用換整機，要不然我猜她的腎都會跟著一起顫抖的。 ... 更可惡的是家長的態度，始終沒覺得孩子做得不對，美其名曰孩子活潑好動，好奇心強，這是聰明孩子才會有的現象，甚是驕傲。曾經芽芽媽以為只會在段子中出現的熊孩子，原來竟然真實取材於生活，簡直是太狗血了。 還有的家長會在後臺抱怨自己在有了二胎以後，老大性情大變，會欺負弟弟妹妹，還很自私，一點也不懂得分享。 ... 其實，芽芽媽覺得，以上這些孩子的表現很符合在家得到了過度的寵愛和無限的放縱的結果。不得不說現在家長還有相當一部分為了生計，都堅持在職場上打拚，照顧孩子的重任很多都交給爺爺奶奶姥姥姥爺。一家好幾口人恨不得搖號排隊等著付出自己的全部疼愛，一個娃簡直都不夠用了。 從小就讓孩子沉浸在愛的海洋中，感受到的都是順從、縱容、偏袒，那孩子就真的幸福了嗎？ 我的父親從我很小的時候就同我講一句話，「慣子如殺子」，雖然不是很明白為什麼，但我能感覺得到，父親疼愛我卻不溺愛我，當我也像別人家的孩子一樣耍賴打滾索要禮物的時候，從來沒有像別的孩子一樣得逞過。 ... 當家長能清楚的知道，過度寵愛孩子，只會給孩子的未來帶來危害和不幸時，你就成功一半了，剩下的就是克制自己行為，提醒自己不要把孩子縱容出一身壞習慣。否則，當孩子的壞習慣深深紮根進性格里，才是家長追悔莫及的時候。 所以，我親愛的家長朋友們，當你發現孩子出現以下這5種行為，那就是你過度寵愛的徵兆啦，家長一定要及時給自己敲響警鐘，改變溺愛孩子的態度，也要幫助孩子修正行為。 一、對長輩沒有禮貌 每個家庭有了小寶貝以後，那都是心尖尖上的寶貝疙瘩，全家人都寵不夠，甚至有些孩子都過著「小皇帝」、「小公主」的日子，為什麼是皇帝、公主呢？因為他們把家人都當成了僕人一樣對待，召之即來揮之即去。 ... 孩子們分不清那是家人的疼愛，反而仗著家人對自己的寵愛真的認為自己有著高高在上的身份，目無尊長，橫行霸道。家長的百依百順換來的只是孩子對自己的不尊重。隨意呵斥、任意打罵已經成了常態。 我們常常可以看到有各式各樣的新聞報導兒子要錢不成鎖媽媽喉、奶奶不夠錢給孫女買零食被扇耳光、媽媽教育兒子反被兒子推下樓梯，諸如此類的太多太多。被過度寵愛的孩子，根本不懂得換位思考、為人著想、將心比心，他們要的只是自己的感官滿足。 ... 有這樣趨勢的孩子如果小時候不多加制止，未來很可能形成性格極其驕橫傲慢的人，性格有偏差還會直接影響孩子未來的發展，家長真的可以不考慮孩子的前途嗎？ 更何況，我們的民族向來頌揚的是尊老愛幼，一個連長輩都語出不遜、不賢不孝之人，社會真的能接受他嗎？ 所以家長要教會孩子中華民族的傳統美德——尊老愛幼，有好的德行，也是立人之本。家長以後再看到孩子對長輩有不尊重的話語和行為時，一定要及時制止。 ... 二、從不主動幹家務活 「衣來伸手，飯來張口」，應該是當代大多數孩子的真實寫照。 有的家長認為孩子還小，對孩子唯一的要求就是好好學習，像家務活這些小事就不要浪費孩子的寶貴時間了，以後長大了自然就會了。 ... 實際上，這想法有些天真了，有些習慣小時候不去培養，長大之後可不會自動長到孩子身上，家務活不去干，永遠都不會幹！ 曾經，哈佛大學的一項研究，得出一個驚人的結論：幹家務的孩子和不幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。 ... 因此，在小的時候一定要讓孩子參與家務活，讓孩子做一些力所能及的事情，慢慢地鍛鍊他們的各項技能。 在現代社會，一個連生活最基本的技能都不會的人，自己都照顧不好，還能希望他做好什麼呢？但是如果你說有巨額家產等著孩子繼承，出門有保鏢進門有保姆，您就願意孩子什麼都不干，那芽芽媽只能說一句「打擾了」。 ... 三、和大人談條件 父母有時候為了達到「目的」會用一些獎勵條件來「刺激孩子」，比如，你乖乖睡覺，媽媽明天帶你去遊樂園玩；如果你考試第一名，媽媽就給你買那個玩具。 孩子都是很聰明的，也懂得察言觀色，他會在父母那裡很快學到原來可以用條件交換的方式來達到自己的目的，於是，他們會一點一點挑釁父母的底線。 ... 你不給我買玩具我就躺這不起來了；你不帶我去遊樂園玩我就不寫作業了；你不讓我玩遊戲我就從這跳下去……看吧， 孩子的學習能力果然不是蓋的，爐火純青，青出於藍啊！ 家長一次次的妥協，無理的要求一次次得到滿足，孩子會知道，原來哭鬧、打滾、威脅，比商量、講道理來得容易得多呀。這種類似「綁架式」的不平等談判是很容易讓孩子養成「強盜思維」，後果不堪設想! 如果孩子經常用這種霸道無理的方式來達到最終目的，那父母應該好好反思一下，正是平時自己對孩子的錯誤互動方式，讓孩子有了和大人談條件的概念。 ... 四、亂發脾氣 當寶寶有了「我」的概念時，意味著孩子的「自我意識」開始萌發了。從那之後起相當長的一段時期內，孩子都會唯我獨尊，一旦慾望得不到滿足，或者遭人拒絕，就會暴跳如雷、大發脾氣。 不過在家人的放鬆管教下，孩子會以為自己發脾氣別人就會妥協、順從自己，便從來不會懂得收斂脾氣，反而愈演愈烈。不過，大多數孩子僅僅敢於「窩裡橫」，吃透了家人對自己的包容，只敢在家裡撒撒野，但在不熟悉的外人面前卻不會輕易有過分的表現的。 ... 但是，如果孩子在外人面前都能做到隨意耍性子、發脾氣的話，可能意味著孩子的「自我中心意識」有點過度膨脹了。 這時候，家長就需要反思一下，日常生活中是不是對孩子有點過於順從了。如果家長這時候沒有及時糾正孩子，可能會使孩子長大以後變得暴躁、不懂得控制情緒。 五、不懂得分享 兩歲以下孩子不懂得分享不是錯，因為，他們的字典里是沒有分享這兩個字的，壓根沒有「你的我的他的」的概念，只要自己喜歡的東西，就覺得自己可以隨意占有。 兩三歲的孩子不願意分享自己的玩具、食物，都是很正常的，但如果孩子到了四五歲以後，到了幼兒園的集體生活中，仍然不願意分享的話，可不是什麼好現象。 ... 孩子還總是認為整個世界就應該像自己家一樣，所有人都獨寵自己，所有自己喜歡的東西，別人都不許碰，所有人都要聽自己的話。只要自己開心滿意最重要，其他任何人全都無所謂。 這個時候，孩子很容易表現的很自私，家長一定要及時制止，讓他懂得人人都是平等的，教會孩子為他人考慮，要懂得換位思考，這個世界上沒有人必須以他為中心。 ... 如果你家的孩子有以上提到的幾種表現，那麼家長可要好好反省一下自身的問題了哦！ 我們愛孩子，不能去討好、縱容、偏袒孩子！每個孩子出生時都是天使，但是再正直的小樹苗，天天往旁邊掰，早晚也會變成一顆歪脖樹的。 ... 我們對孩子的愛，不能變成對孩子的害！很多的問題根源不在孩子身上，究其本質，只怪我們家長的教育出了問題。再不及時糾正的話，孩子不僅性格會出現偏差，還有可能成為問題兒童。 我們愛孩子，但不要溺愛孩子，我們寵孩子，但不要寵壞了孩子，把握好尺度，做個好的榜樣！親愛的你們還見過哪些溺愛孩子的奇葩方式，快來分享你的故事吧！ 參考文獻 [1]王文華.別把孩子寵壞了[J].教育與職業,2000(11):46. [2]徐蓮香.被我「寵壞」的孩子[J].教育視界,2016(14):65. [3]王建玉.家庭教養方式對幼兒行為禮儀培養的影響[J].學周刊,2019(08):180. [4]姜曉慧. 祖輩、父輩教養方式對兒童青少年心理健康的影響[D].山西大學,2019. ...

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